|
|
Интензивен курс CAE |
| ||
|
|
HaКурсът представлява интензивна подготовка за изпита на Кеймбридж CАE. В курса се допускат обучаващи се, преминали Аdvanced курс или сертифицирани с FCE. Учебната програма е съобразена с формата и критериите на Кеймбридж. От обучаващите се очаква отдаденост, умения за самостоятелно учене, допълнителни писмени задания и разработки.
За нас от особено значение е развитието на комуникативните умения в различен контекст, вербалното и невербално общуване, изграждането на самочувствие и увереност в различните реторични ситуации. Ето защо се стремим да избегнем традиционния граматико-преводен модел на преподаване. Комуникативният метод, който за нас е водещ, позволява на учителя да излезе от рамката на авторитарната личност и стимулира обучаващите се към инициативност, критично мислене, аналитичност, мултикултурни ценности. Независим преподавател гарантира спазването на тези стандарти и философия.
До края на курса студентите ще постигнат следните умения, съобразени с петте части на изпита:
|
The Passionate Shepherd (+359) 099 961 60 67 0887 049 169
New space: Sofia, Kiril Peichinovich 15 | ||
|
EXAMINATION CONTENT |
TIME |
TASKS |
ACHIEVEMENT PERFORMANCE
| |
|---|---|---|---|---|
|
ЧАСТ I: ЧЕТЕНЕ |
1h and 15 min. |
multiple matching, multiple choice, gapped text on four texts |
Възприема дълги и сложни информативни и литературни текстове, като различава различните стилове и регистри. Разбира и анализира специализирани статии и технически инструкции, дори когато те се извън сферата на компетентност на студента. | |
|
ЧАСТ II: ПИСАНЕ |
2 hours |
Compulsory Part I: Part II: One task selected from a choice of four |
Произвеждам кохерентен, добре-структуриран текст, изразявам и развивам определени позиции в дълбочина. Мога да анализирам сложни теми, овладял съм структурните и жанрови различия на формалната и неформална кореспонденция, дускурсивното и аргументативно есе, доклад, статия, рецензия. Използвам стил и регистър, съобразен с аудиторията. | |
|
ЧАСТ III: УПОТРЕБА |
1hour and 30 min. |
6 parts: multiple choice cloze, open cloze, error correction text, word formation, register transfer, text with gapped sntenses |
Активно контролирам граматиката и лексиката на език. Мога да демонстрирам компетентността си при различните задачи - синонимия, синтактични модели, колокации, откриване на грешки, словообразуване. | |
|
ЧАСТ IV: СЛУШАНЕ: |
45 min. |
parts multiple choice, blank filling, selection, reordering |
Разбира вербалната продукция, дори когато същата е неструктурирана, сложна, или когато информацията не е експлицитна. С лекота възприема телевизионни предавания, диспути, филми, автентични формални и неформални речеви изказвания. | |
|
ЧАСТ V: ГОВОРЕНЕ |
15 min. |
|
Мога да се изразявам спонтанно с лекота, без видими лексикални затруднения. Мога да използвам езика гъвкаво и ефективно както в ежедневното общуване, така и за академични и професионални цели. Формулирам идеите си ясно и точно, изразявам мнение и позиция прецизно, както самостоятелно, така и в екип. Мога да правя ясни подробни описания със сложна тематика, интегрирам подтеми, развивам определени доказателства по тях, обобщавам в подходящо заключение. | |
