|
Курс Upper-intermediate |
|
|
Курсът цели да развие лингвистичните умения, като инкорпорира четирите умения-писане, четене, слушане, говорене в една добре балансирана учебна програма.
За нас от особено значение е развитието на комуникативните умения в различен контекст, вербалното и невербално общуване, изграждането на самочувствие и увереност в различните реторични ситуации. Ето защо се стремим да избегнем традиционния граматико-преводен модел на преподаване. Комуникативният метод, който за нас е водещ, позволява на учителя да излезе от рамката на авторитарната личност и стимулира обучаващите се към инициативност, критично мислене, аналитичност, мултикултурни ценности. Независим преподавател гарантира спазването на тези стандарти и философия.
До края на курса студентите ще постигнат следните умения:
|
The Passionate Shepherd
(+359) 0882426255
passshep@passshep.com
New place:
Sofia, 1 0 AlabinSt.
|
|
УМЕНИЯ |
РЕЗУЛТАТИ
|
|
СЛУШАНЕ |
Мога да разбирам дълги изказвания, речи, лекции, като следвам логиката на аргументите, при теми, с които съм запознат. Разбирам по-голяма част от телевизионните новини и предавания за световни събития. Разбирам почти всички филми със стандартен диалект. |
|
КРИТИЧНО ЧЕТЕНЕ |
Мога да чета неадаптирани статии и доклади, свързани с актуални проблеми, в които авторът заема определена позиция и заявява определено гледище. Разбирам и анализирам съвременна литературна проза. |
|
КОМУНИКАТИВНИ УМЕНИЯ И МЕНИДЖМЪНТ НА ДИСКУРСА |
Мога да се изразявам спонтанно с лекота, без видими лексикални затруднения. Мога да използвам езика гъвкаво и ефективно в ежедневното общуване. Формулирам идеите си ясно и точно, изразявам мнение и позиция прецизно, както самостоятелно, така и в екип.
Мога да правя ясни подробни описания със сложна тематика, интегрирам подтеми, развивам определени доказателства по тях. Мога да коментирам преимуществата и недостатъците на определени възгледи. |
|
ПИСАНЕ |
Произвеждам кохерентен, добре-структуриран текст. Мога да анализирам теми, свързани с интересите ми. Мога да водя формалната и неформална кореспонденция, дускурсивното и интерпретативно есе, доклад, статия, рецензия, разкази за лични преживявания. Използвам стил, съобразен с аудиторията. |
|
|
